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一山二虎（二）
接下来，老覃为我们做的就是加强青年人的培养，特别是强化继续教育。他在职工会上，勉励青年人参加学历教育和教研活动。在他的激励下，我参加第一次中学语文教材教法考试，获得了本乡第一名，全学区第二名，为学校争了光。特别是我们参加本科函授入学考试，十多个人参考，录取率达到百分之九十，在全县名列前茅。我也是这次随大流开启的本科阶段的继续教育。在一次全县校长工作会上，局长口头提报表扬了老覃抓继续教育抓得好，大力提高了继续教育的积极性，在全县带了个好头，勉励再接再厉。这是老覃第一次受到局长点名表扬，心里乐滋滋的。学校形成了主动学习，积极工作，克服了业务时间打牌赌博，无所事事的现象。一个集体有了好的领头羊就是不一样。顺应改革创新的大势，这就是老覃有新思维，新举措，取得新成绩的例证。这些新气象，县上看得到，区上看得到，桂校长也是心知肚明的。桂校长也是老谋深算的老江湖。他深知老覃来此任职是有来头的，不仅不能设置障碍，反而要大力支持他的工作，把他举得越高，推得越快，自己才更加有出头之日。我差点没有看出老桂的如意算盘。事实上，这个路子也是这么演绎的。洞房，我们回老家，互不耽误，各尽所需，皆大欢喜
短短几个月，老覃在学校开展的各项工作就奠定了他雄厚的基础，有了旁人无法取代的威信与地位，真是难得。局面算是打开了，下一步还怎么进行了。高寒山区提前进入严冬，罗老师也将如期退休了，在茶话会上，我没有任何语言，以沉默应对了稍许失言就会导致的尴尬局面。
老罗的退休，在我人生前进旅途上少了一颗不大不小的钉子。在这里，我不得不提及牵涉到我与老罗，还有老覃的另一位女性。这位姓符名叫英的女强人。他出身贫寒，也算是一个山区农村苦命的女性，靠着坚韧与执着，走到了今天，成为学校一名优秀的理化学科骨干教师。
在我心目中，符英并不漂亮，可作为从大山里走出来的村姑，内心特别强大。我与他认识多年了。早在高中进入毕业班第一天起，她就以上一届高考落榜生进入我们班复读。她理科出众，文科偏弱，进入我们这一届后，按照班主任的教导，保理补文，顺利考入了师专学习，毕业进入了我所在的中学任教。记得当时读高中时，生活特别俭朴，穿的是补丁衣服，吃的也不比我好多少。少言语，一天到晚就是学习，可以算得上班里最刻苦的人，成绩也是中上偏前位，比我差不了多少，因为我是应届生，在上新课时，成绩排名在我后面不远的地方，可到了总复习阶段，作为应届生的我后颈足，就拉平了，我一下就冲到了绝大多数复读生的前面，可她紧追不舍。我那时就佩服她那个不服输的敢打敢拼的冲劲。
那时我就听传言，他父亲死得早，母亲一人抚养六七个子女，她是老幺，读书成绩好。大的该出嫁就嫁人了，该娶妻的也娶了，该结婚生子的就成家立业了。有人说，也许是谣言，说他大哥迫于家庭经济压力，从他父亲去世后，凭借自己强壮的身体，有时候还悄悄卖血获得较高的收入，供天生聪慧的幺妹完成学业。大哥为此还挨了不少嘲讽，把人的面子丢了，受到了旁人的冷眼，差一点结婚都无望。直到小弟小妹长大成人了，也遇到了改革开放好政策，家庭经济大为改观，他再也不为幺妹读书发愁了，便因为对母亲的孝心，对弟妹的尽责，才博得了姑娘的青睐，成家立业，让作为幺妹的符英心里解脱了，不再为大哥单身而忧虑。她就可以放开手脚，潜心学习，努力工作。
作为没有任何背景的符英是第一个分配到这高寒山区中学的女大学生。照常理，她会对这个分配方案生气，甚至发怒。可是她不是一般女性，是从苦海中爬上岸的姑娘，是一名不折不扣的女强人。她的家在我对面山腰，也是一个乡的，比我大一岁。国庆节假期，她邀请了我们几个男老乡到她家里作客，为她母亲祝贺六十大寿，还顺便帮她母亲干了一点农活。可以看出她心地善良，孝顺母亲，报恩兄长和姊妹的好女性。我们以前的一些误解一下子就消除了。从表面上看起来，符英孤傲清高，实则是心软谦卑的。她那种成长环境铸就了她那种特别的个性与心态，我们是理解与同情的。
同事们对她后面产生的一些误解，在我看来是不公平的。她个人在后来感情中一波三折，也够折磨人的。但她还是挺过来了。她会遇到什么样的男子青睐呢？
