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“普通吗?”我想起那个暑假便利店台阶上分食葡萄的午后,空气里的冰棍甜味和葡萄的清甜似乎又萦绕鼻端,“我觉得挺好啊,细节写生动点就行。”
“怎么生动?”她转头看我,眼睛里带着求知欲。
我拿起她的稿纸,指着其中一段:“你看这里,‘外婆把葡萄递给我’,可以改成‘外婆粗糙的手指捏着那颗最大的、还沾着晨露的紫葡萄,不由分说地塞进我手里’,是不是更有画面感?”
夏柠眼睛一亮:“对哦!陆南风,你写东西还挺有感觉的嘛!”她拿回稿纸,立刻刷刷刷地改起来。
受到一点小小的“鼓励”,我有点得意,也来了点兴致,顺手拿起自己那张写满物理公式的草稿纸,翻到空白面:“其实……我脑子里也有个小事。”
“什么小事?”她一边改作文一边随口问。
“嗯……就是,”我清了清嗓子,有点不好意思,但话匣子打开了,“比如,有人明明自己膝盖擦破了皮疼得要命,还问我摔得重不重;比如,有人会为了一个广播操动作没做好,一个人躲在树荫下生闷气,像只炸毛的小猫;再比如,有人明明可以自己独占图书馆借书的名额,却非要拉上一个笨蛋一起去当志愿者……”我边说,边在草稿纸上无意识地画着,画了个顶着墙灰的脸,画了个绑着红领巾的脚踝,画了两个小人蹲在台阶上……
夏柠修改作文的笔停了下来。她慢慢转过头,看向我,又看向我草稿纸上那些幼稚又充满细节的涂鸦。她的眼神里没有了刚才讨论作文时的专注和兴奋,取而代之的是一种……奇异的探究,像是第一次认真打量一件熟悉又陌生的东西。
教室里嘈杂的背景音仿佛瞬间被按下了静音键。只有窗外沉闷的雷声隐隐滚动,空气粘稠得仿佛凝固。