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她活力满满的样子像个小太阳,驱散着残留的阴霾。
林薇靠在床头,看着伙伴们,喉咙有些发堵。她强撑着说：核心论点部分我思路最熟,我口述,你们帮我整理记录行吗
当然行！
五个人异口同声。
协作的齿轮开始真正咬合运转。陈芳的指尖在键盘上飞舞,将林薇口述的观点转化成精准的文字；苏雅利用她的人脉和资源,不仅搞定了关键访谈,还拉来了一笔小小的赞助,解决了打印和材料制作的燃眉之急；王倩的设计才华彻底绽放,她将林薇严谨的框架和陈芳收集的翔实数据,转化为极具冲击力的信息图表和演示文稿,风格独特又专业；李婷如同精密运行的CPU,统筹全局,调整细节,确保每个环节无缝衔接；周晓彤则像最可靠的润滑剂,跑前跑后,买饭打水,用她的热情鼓舞着偶尔疲惫的同伴。
深夜的宿舍灯火通明,键盘敲击声、低声讨论声、翻阅资料的声音交织在一起。她们分享着同一袋周晓彤买回来的热腾腾的包子,苏雅贡献出她珍藏的进口咖啡豆。当王倩展示她为课题设计的最终版主视觉——一个由六种不同材质、不同色彩丝线共同缠绕编织、最终破茧而出的蝶形图案时,所有人都屏住了呼吸。那是一种无声的宣言。林薇看着屏幕,又看看身边一张张专注而疲惫却闪着光的脸,心底涌起一股久违的暖流。她们不再是孤岛。
课题汇报那天,她们的表现堪称惊艳。逻辑严密的数据分析,极具创意的视觉呈现,流畅自信的团队配合,赢得了教授们的一致好评。当最终的高分公布时,六个人在教室后排紧紧拥抱在一起,笑声和眼泪交织。那一刻,所有的差异都被成功的喜悦和共同的汗水模糊了界限。
课题的成功像一把钥匙,开启了306宿舍新的可能。一个周末下午,王倩看着陈芳灵巧地用废弃的包装绳编着一个小巧的杯垫,一个念头忽然闪过。她拿起陈芳编好的杯垫,又拿起自己设计的一张印有校园银杏叶图案的卡片,眼睛发亮：你们说,如果我们把陈芳的手工、我的设计、还有我们学校特有的元素结合起来,做些独一无二的校园文创,会有人买吗
这个提议像一颗投入湖心的石子。林薇立刻开始心算成本和潜在收益,眼睛也亮了起来：成本可以控制！主要原料可以用环保材料或者回收物,手工是陈芳的,设计是王倩的,这本身就是优势！
她看到了勤工俭学之外的新路径。
