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若温习为基,练习为用,根基不牢,何以施用
爹爹,您说根基何以谓之牢是背诵千遍,或……
窗外树上的鸟雀似乎也被这喋喋不休的童音念得头疼,扑棱棱飞走了几只。
陈光蕊看着纸上那团刺目的墨迹,又看看儿子那双充满求知欲,一眨不眨盯着自己的大眼睛,只觉太阳穴突突直跳,一股深深的无力感涌上心头。
他揉了揉眉心,长长地、无声地叹了口气,这孩子的聒噪,早已超越了寻常孩童的顽皮多话,成了一种天赋异禀。
一年后,水寇袭村,陈光蕊和全村人大人都死了。
孩童被抓走当奴隶,只有江流儿没被带走,原因是江流儿太聒噪,一路上跟人家水寇讲论语,讲大道理,让水寇放下屠刀,人家水寇实在受不了,把他丢路上。
后被金山寺法明长老收养,剃度出家,得法号玄奘后,更是将话痨展现得淋漓尽致,且杀伤力倍增。
金山寺的晨钟暮鼓,也掩盖不住玄奘法师那清朗而执着的声音。
禅房内,香烟袅袅,玄奘恭敬地侍立在一旁,看着法明长老为一位满面愁苦的妇人解惑。
