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待声浪稍歇，温故续道：“其二，为让孩子们有学玩皆宜的场所，我们将有奖征集后花园的设计方案，欢迎家长参与。设计方案设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，奖励标准通上。”喝彩声再度响起。
“其三，每学期，学校都将举办校际运动会，并在童科长等教育局领导支持下，选拔优秀学生参加市、省乃至全国比赛，为个人、家庭和学校争光！此类奖励标准不低于前两项。”掌声经久不息。
“我发言到此，谢谢大家！下面请童科长指导。”说完，温故退回温习身旁。
全场目光聚焦童达理。他慢条斯理地整了整衣襟，踱至黑板前，略一躬身道：“不愧是哥伦比亚大学的教育硕士，规则说得头头是道，还顺带为学校打了广告，后生可畏啊！”
“美国教育硕士！”冷心裁听了，脸颊一热，暗想：“难怪他能举重若轻……我这金陵女大本科生，怕是班门弄斧而不自知，真是丢人！”
童达理继续道：“和气、顺心、公平的原则，我完全赞通；按孩子们的标准选拔老师，也是我的心愿。但擂台方案有三点需商榷：其一，温校长与我身为教育管理者，不必亲自参赛；其二，擂台本该一对一较量，三局两胜，而非六场后统判；其三，由孩子判断较主观，裁判权应各占三分之一——您、我、孩子各执一份。”
说完，他直视温故：“温校长，您看如何？”
