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老师！奖品不会是你批改作业的红笔吧后排传来怪叫,又是一阵笑声。我眨眨眼：比红笔刺激多了——可能是限量版零食,也可能是免写作业卡！这话成功让全班炸开了锅,连总打瞌睡的小昊都直起了腰。张阳和李华对视一眼,悄悄把攥紧的拳头松开了。
当晚,我在台灯下对着电脑屏幕奋战。题目文档里,《朝花夕拾》中鲁迅养的宠物叫什么（答案：隐鼠）和请用三个成语形容班主任看到作业时的表情交错排列。我特意给每个题目配上趣味插画,比如把李白画成拿着保温杯的电竞选手,杜甫戴着熊猫头套写诗。
第二天的教室俨然变成了战场。抢答铃刚响,张阳像弹簧似的蹦起来：我来！'床前明月光'的'床'指的是井栏！李华也不甘示弱,推了推眼镜：老师,'落霞与孤鹜齐飞'里的'鹜'是野鸭,我在《动物世界》里看过！当出现用网络热词翻译'吾日三省吾身'时,小胖脱口而出：每天都要问自己：KPI达标了吗钱赚够了吗对象找到了吗全班笑作一团,连最文静的女生都捂着肚子直不起腰。
颁奖时,获胜的女生拆开盲盒,抽出一张特权卡——可以指定老师模仿任意卡通人物说话。她眼睛亮晶晶地说：我要老师学海绵宝宝念《木兰诗》！在全班的起哄声中,我捏着嗓子：蟹老板！唧唧复唧唧,木兰当户织！张阳笑得差点从椅子上摔下来。
然而,当我批改周末作文时,笑容渐渐凝固。作文本上,的地得乱用像调皮的跳跳糖,病句如同打了结的毛线团。最让我头疼的是,许多学生写议论文时,把之前积累的故事全变成了万能补丁,不管什么主题都往上贴。夕阳的余晖洒在满篇红叉上,我咬着笔杆陷入沉思：这刚点燃的学习热情,该怎么转化成实打实的语文能力呢
第四章：探索新径,破局之路
夕阳把办公室的玻璃窗染成橘子汽水色,我瘫在转椅上,盯着面前小山似的作业本直犯愁。小胖的作文《我的偶像》里写我偶像像充电宝,每次考试前都给我充电,李华的阅读理解把作者表达的情感答成作者可能得了流感,这些答案让我又好气又好笑。很明显,激发兴趣只是第一步,如何将兴趣转化为实际的知识掌握和应试能力提升,才是关键所在。
得想个能把知识焊进他们脑子里的办法。我咬着自动铅笔,在白板上画下歪歪扭扭的思维导图。突然灵感乍现——就像游戏闯关一样,把知识点拆解成一个个副本！
第二天语文课,我举着印满卡通边框的答题纸走进教室：同学们！今天开始咱们解锁语文'硬核副本'！阅读理解是'迷雾探险',写作训练是'脑洞工坊',现在请各位勇士领取专属任务卡！
