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我安静地听着,不时点头应声好的,明白。手心却微微发烫,是那本硬壳速写本粗糙的边缘硌着皮肤。刚才抽离它时,指尖似乎擦过她冰凉的手指,那触感,像一枚小小的静电,细碎地炸了一下。
走出教务处,走廊里已经空了。林小雨大概被王主任叫进去训话了。午后的阳光斜斜地穿过尽头的玻璃窗,在地面投下长长的、明暗分界的光带。我靠在远离那扇门的另一侧墙壁上,冰冷的瓷砖透过薄薄的衬衫传来凉意。
目光落在手中的速写本上。深蓝色的硬壳,边角磨损得厉害,像她本人一样带着点粗粝感。指尖无意识地摩挲着封面,犹豫了一下。这是她的私人物品,没收是出于规定,翻开……似乎越界了。
但涂鸦两个字,和王主任那张可能的滑稽速写,像小钩子一样挠着心底那点隐秘的好奇——或者说,是对这个永远不按常理出牌的问题学生创作世界的一次窥探机会。
指腹沿着本子边缘划过,终于掀开了硬壳封面。
预想中教务处众生相的夸张漫画并未出现。第一页,只有一片空白。或者说,是大量用铅笔侧锋快速铺就的、朦胧而富有层次的灰色调背景,像是混沌初开,又像压抑的浓雾。在这片混沌的中心,寥寥数笔极精准的炭笔线条,勾勒出一个伏案的背影。肩颈的线条干净利落,微微前倾,带着一种全神贯注的紧绷感。他面前摊开的书本占满了画面下方,铅笔描绘出的书页纹理清晰得几乎能触摸到。几缕碎发从鬓角垂落,被窗外的光虚虚地勾勒出毛茸茸的轮廓。整幅画的光影处理得极其老练,那专注的背影,被一种无声的、孤独的力量感所笼罩。
是我的背影。在高二（三）班教室靠窗的那个位置。我认得那件校服衬衫的领子,认得自己低头时后颈那一点习惯性的弧度。
心脏毫无预兆地漏跳了一拍。指尖下意识地收紧,捏皱了纸张的边缘。
我猛地合上了速写本。胸腔里有什么东西在擂鼓,那声音在过分安静的走廊里显得格外清晰。深吸一口气,带着消毒水味道的空气涌入肺部,试图压下那阵莫名的慌乱。再次打开,动作快得几乎有些粗暴。
哗啦。纸张翻动。
