第一章 (第14/79页)
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我是通过王工程师了解到你的情况的。听说你在救援中表现出色,对建筑结构有很深的理解。我想邀请你参加我们的一个紧急项目。
什么项目
我们正在组织专家团队,对这次地震中垮塌和受损的建筑进行技术分析,为今后的抗震设防标准修订提供依据。我们需要有实地经验的年轻人参与。
这个消息让我既兴奋又紧张。能够参与这样的项目,对一个本科生来说是千载难逢的机会。但同时我也担心自己的能力是否足够。
陈教授,我只是个本科生,真的能胜任这个工作吗
王工程师告诉我,你在现场的判断都非常准确,救援效果很好。理论知识可以学习,但实践经验是无法替代的。而且,我们需要的正是你这样的年轻人,因为未来的建筑安全要靠你们这一代来保障。
我想了想,答应了下来。这不仅是一个学习的机会,更是为灾区重建贡献力量的机会。
第二天,我跟着专家组开始了建筑损伤调查工作。团队一共十二个人,除了我这个本科生,其他都是来自不同高校和科研院所的专家学者。
我们的任务是对不同类型、不同年代的受损建筑进行详细的技术调查,记录垮塌模式,分析失效原因,为制定新的抗震设计规范提供第一手资料。
第一站是都江堰的一所中学。这所学校建于上世纪八十年代,采用的是当时常见的砖混结构。地震中,整个教学楼几乎完全垮塌。
