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下午最后一节是美术课，林其淇提前来借教室。她把画架支在讲台旁，调色盘里挤着柠檬黄和钛白，正慢慢调成温柔的米白色。“等下画静物，”她朝江熠眨眨眼，“借你的教案当道具？”
江熠的教案放在讲台角，封面上沾着点早上的豆浆渍。他推过去：“随意。”
李梦琪抱着画板经过讲台时，目光在教案上停了停——上面用红笔圈着的“函数”二字旁边，不知被谁画了朵小小的向日葵。
王浩然蹲在画架前，笔尖在纸上飞快地移动。他画的不是静物，而是窗外的走廊，阳光透过窗户落在地上，像块被打碎的金子。画的角落，有个模糊的身影正弯腰捡粉笔，发尾的碎发在风里轻轻动。
陈宇凑过来看，忽然说：“这不是林老师吗？”
王浩然的笔尖顿了顿，没说话，只是把那身影画得更清晰了些。
放学时，江熠在办公室整理教案，林其淇抱着画夹进来，把一张速写塞给他：“给你的。”
画纸上是清晨的走廊，他站在拐角处，手里捏着两个豆浆袋，工牌在晨光里泛着柔光。旁边用铅笔写着行小字：“六点五十分的豆浆，比公式更暖。”
江熠捏着画纸的指尖微微发颤，窗外的暮色漫进来，把两人的影子投在墙上，挨得很近。他忽然觉得，这些被粉笔灰染白的袖口，被颜料蹭脏的帆布包，还有少年们悄悄变化的眼神，都在诉说着通一个故事——关于相遇，关于陪伴，关于某个初秋的清晨，那袋带着余温的豆浆，和从此变得不一样的晨昏。
晚自习前的十五分钟，高一（3）班的教室像个刚开闸的水库，喧闹声争先恐后地涌出来。江熠站在后门，看着陈宇正给通桌演示投篮姿势，校服后背的褶皱里还卡着片银杏叶；王浩然趴在桌上，笔尖在练习册背面飞快地移动，偶尔抬头瞟一眼黑板上的数学公式；李梦琪则在整理刚收齐的作业，她把本子按大小摞得整整齐齐，手指划过封面时，会轻轻拂去上面的粉笔灰。
