第二章 (第3/5页)
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直接以“就是这样”敷衍过去。
李雨自己都没有知识储备，怎么可能靠短短半个小时让这些学生学会！
初中？我急忙翻出手机上的电子版课本。
果然又脑子一片空白。
从业五年，这些课本我翻过无数遍，教案写上几十版。
麻药劲过去，头疼欲裂，可我不能休息。
李雨教什么阶段的学生，我的那部分知识就会消失，她辅导学生需要半个小时，我会昏迷半个小时。
第一次补习她就抢了我的教室，我当时在一边看着，第二次还是在我的教室，我当时被家长围在教室外。
现在想想，她一来就抢了我的教室不是没有原因的，我的办公室就在教室旁边。
