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“获得记忆算啥永生？”
“第一个教授呢？第一个学生呢？”
“我看笔记的名字好像不一样。”
林安笑了笑，指着笔记上的名字随意开口解释：
“教授被吃了。”
“他自愿被学生吃掉了。”
“在某种特殊的方法处理下，他只要被学生吃掉，就等于和学生融为一体，在不损失记忆和力量的情况下，就重新“拥有”了年轻的肉体。”
“这种永生的办法很巧妙，倒是让我想起了模因。”
“思维和肉体的同步，但延续（繁殖）方式又是通过思维。”
“举个例子。”
