第4章 同学，你老师呢？ (第5/9页)
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随之而来的就是记记的震撼。
虽然并没有从这份资料里得到魔群的答案。
但是他身为数学院的院长自然清楚，魔群的最终答案并没有什么意义。
那个答案也并不是他们所追求的。
魔群之所以能够让无数的数学家飞蛾扑火一般投入其中的魅力在于解题的过程。
过程才是他们所追求的。
想到这里，陈道学的眼神更加锐利了几分。
再次看向了资料。
但是越看他越震惊。
他发现这份资料里面的内容大都是在引导人去破解魔群。
