第864章 圈子不同，不必强融 (第11/13页)
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“老师！‘边际效用递减’是什么意思？是说我吃第一个面包很香，吃第十个就不香了吗？”
“老师！刚才您说的那个‘GDP’，是不是就是我们国家一年赚了多少钱的意思啊？”
他提出的问题一个比一个肤浅。
完全是入门级的概念。
班里的同学开始不满地窃窃私语。
最后赵琦终于忍不住了。
他直接站了起来。
“老师，我希望这位同学不要再提问，耽误我们大家上课的时间。”
“如果他连这些最基本的概念都跟不上，就应该自己退学，而不是拖慢整个班的进度。”
“真的很抱歉！”
