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学生恨不得上课时间都用来玩手机。
十年前建宁给学生上课，叫学生上讲台讲几句英文：聊聊天气聊聊人生，底下学生个个认真聆听，注意力集中；现在，叫学生上来用ppt做一个“presentation”，底下学生低头玩手机，没几个人抬头看一眼屏幕。
包括她给他们上课。
讲课本时学生低着头，不知道是否在看书；讲ppt时你用中文告诉他们：“记住啊！这个知识点比较重要，你们要背出来”，言下之意，期末考试要考，依然没几个同学抬头。
她觉得还是上大学英语课好，一百来号人一起上课，不管上得如何，总有一部分人是认真听讲的，问他们问题，他们会回应你。
不像学英语专业的这些学生，不知道他们到底怎么想的。
叫他们课前预习，遇到不懂的单词用手机下载的有道词典查，等到上课她走下去检查，全班最多只有两个学生会预习；上完课本内容，布置课后练习，下次课来检查，还是没几个人会去做。
也许她第一次上专业课，上得不好吧！
英语国家概况那门课，是她和英语专业教研室的一个在读博士生、副高职称的女老师换过来，女老师跟建宁要了本来排给她的ppt制作课程。
刚被排这门课时她非常抗拒，跟教研室主任交涉几次无果，已从淘宝网订了教材打算及早备课。
