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张院长道：“本次大比，有新情况，昨天周县令回去后听说了我们跟青松书院大比，也很有兴趣，提出要做裁判，所以你们胜了就是在县令大人和士绅前出彩，对你们的将来都有好处。”
下面听了张院长的话，又是一阵骚动，个个摩拳擦掌，想着要在人群中脱颖而出。
说了几句，张院长又去忙了，葛老师上台继续讲论语，又开始了昏昏欲睡的课程。李东升现在也没有认真的听，他把那个文房四宝拆了，先研了墨，又把纸放平，用毛笔粘了点墨，悬腕写了：学而时习之，不亦说乎。这个字他写的是行书，前世他对书法也是非常的喜爱，因为写书法能让心静下来，所以也就专门练过，特别是行书，就是学王羲之的字体，所以写出来特别的潇洒。
看了看自己的字，吹了一下墨，自己心中还是有点窃喜：还是不错的嘛，说明哥穿越过来技能点还是没有荒废，这个也是哥以后混的本钱啊。李廷看到小胖子在写字，又楞了会，这个同学以前那个字跟狗爬的一样，今天竟然能写出这样的好字难道从树上摔下来真的就可以开窍要不要回家也试试在李廷同学在做复杂的心理活动的时候，葛老师也停了讲课，走到李东升旁边，看了一下，道：“好字。”为什么这么说呢，因为古时候跟二十一世纪不一样，现代的人想练什么字体，直接上网搜一下，什么字体全有，想描红了，直接下个单，过几天就快递过来了。古时候就不是这样方便了。
为什么世家大族能做官，为什么要开科举，就是因为古时候文化的传播全是在世家大族垄断的，一般的寒门学子难得有书看，有基本都是抄写的，像书院这样的也是唐代以后才有的，无论是藏书数量而且对书的解读也是赶不上世家的家学。所以寒门读书是读不起的，书法也是，像葛老师这样的书生估计也就是看着书上的字然后模仿，王羲之的字贴多少年来都是古董、国宝，一般人基本就没有见过，更别提描红了。所以葛老师一看到这个字眼就离不开了：“这个字写的不错，我拿给院长看看。”说完转身就走。
李东升也是莫名其妙，他是不知道自己的字有多重要，同学们都看着他，他也不好意思再写，就笑着说：“先生出去了，我们可以休息了哈哈。”气氛一下又变的热烈起来，课间的时光总是很愉快的。
本章完
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