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在这个过程中，大人会将我们的身体与一些实验仪器进行连接，通过科学的仪器辅助记录在内心活动中我们的身体的一些变化，例如心跳、皮肤电、呼吸等等。
通过内省能使个人清楚地了解自己的观念，让个人可以用一面“镜子”照出自己对于世界的看法。
因此，通过内省，能够预测孩子们对于事物认识的变化,
可以评估微调孩子们源赋认知的源赋开发课程的效果。
我并不清楚大人们口中的“源赋认知”是指的什么，但大人们似乎会通过分析我们每日内省提交的报告,
结合计算机模拟，来判断每个孩子的源赋开发课程计划执行得顺不顺利，有没有发生差错，每个孩子的源赋认知是否在逐步进行优化。
爸爸认为，通过分析我们每日提交的报告，有助于研究源赋认知对于协调人的活动与行为的意义。
内省也是需要经过训练的，只有将内省成为一种熟练的技巧才能使用得当。
