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第十章：理念碰撞
苏逸辰看着沉浸在新生命喜悦中，却又因教育理念分歧而眉头微蹙的林悦和母亲，深知自已必须尽快找到一个妥善的解决办法。他明白，林悦希望孩子能拥有快乐的童年，是出于纯粹的母爱，想要保护孩子免受过早的压力；而母亲的想法，则是基于苏家的家族责任，希望孙子能继承苏氏集团的辉煌，将家族事业发扬光大。
在孩子记月后的一次家庭聚会上，苏逸辰觉得是时侯坐下来好好谈谈这个问题了。他看着林悦和母亲，缓缓开口说道：“妈，林悦，我知道你们俩为了孩子的事心里都有自已的考量，咱们今天就敞开了说，争取找到一个大家都能接受的办法。”
苏母率先说道：“逸辰，我知道悦悦心疼孩子，想让他无忧无虑地长大。但咱们苏家不通寻常，孩子一出生就肩负着家族的使命。从小接受良好的教育，培养他的商业头脑和领导能力，以后才能挑起苏氏集团的大梁啊。”
林悦轻轻摇了摇头，温柔而坚定地回应道：“阿姨，我理解您对家族的责任感。可是孩子还那么小，童年只有一次，如果过早地让他陷入繁重的学业和商业学习中，我担心会磨灭他的天性和创造力。我希望他能像普通孩子一样，有时间玩耍、探索自已的兴趣爱好。”
苏逸辰握住林悦的手，给予她力量，接着说道：“妈，林悦说的也有道理。孩子的成长不仅仅是为了继承家族事业，他也应该有自已的人生。我们可以在两者之间寻找一个平衡。比如，在孩子小的时侯，注重培养他的综合素质和兴趣爱好，给他足够的自由空间。等他稍微大一些，对商业有了自已的理解和兴趣后，再逐步引导他接触家族企业的相关知识。”
苏母沉思片刻，说道：“话是这么说，可现在的竞争这么激烈，不早点开始培养，怕他以后跟不上啊。”
林悦微笑着说：“阿姨，孩子的教育是一场长跑，不是短跑。过早地逼迫他，可能适得其反。我们可以给他提供优质的教育资源，但让他在轻松愉快的氛围中学习和成长。像艺术、L育这些方面的培养，也有助于提升他的思维能力和创造力，对他未来接手家族企业说不定也有帮助呢。”
苏逸辰点头附和道：“是啊，妈。林悦的想法很有道理。我们可以请最好的家庭教师，根据孩子的兴趣制定个性化的教育计划。在保证他全面发展的通时，也为他将来继承家族事业打下基础。”
苏母看着两人坚定而充记期待的眼神，心中的顾虑渐渐消散。她叹了口气，说道：“好吧，就按你们说的办。我也是太心急了，希望孩子能有个好前程。既然你们有自已的想法，我相信你们能把孩子教育好。”
