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这时，两老师才把今天来的真正的目的说出来——
六一儿童节，是每个学校都要举行的针对孩子们的节日，是给孩子们表现的一个机会，小亚金他们这种乡村小学也不例外。
这样一来，责任就落实到了几个刚刚分配来的老师身上了。学校以及上面也一再强调，不能每年都编那么几个洋不洋土不土的节目来糊弄学校，更不能用这种没水平的节目来糊弄孩子们。所以，今年的六一儿童节，学校也想有所改变，特别是在孩子们节目的编排上。
所以，也就才有了小亚金偶然地‘表现’了一段‘芦笙舞’后，就被老师抓住不放，而硬是要把这个节目编出来。
可是，几个年轻老师，在师范学校的时候，也是学过跳舞的，可是，这种民族芦笙舞，她们还真的只是一知半解，根本就没有谁认真地给她们上过课，或者说是正规地培训过。
这个，在现在这个也在慢慢地汉化的民族村寨里，很多民族的东西也不太被大家接受和宣传了。反而是从外面来的一些什么流行音乐呀，外来舞蹈呀乐器呀，让年轻人看来更加的时髦，也更让他们感兴趣。包括在师范学校里也是一样。所以，这些年轻的老师们根本没有机会学到真正的民族芦笙舞。
那天，看到了小亚金的‘表演’后，两老师才突发奇想，再加上自己的想像和创造，才勉强编了那么一个‘芦笙舞’来。可是，就连她们自己也不知道，她们编的‘芦笙舞’跟真正的芦笙舞到底有几分的相似。
直到今天，被仰亚糊弄了的几个孩子（包括小亚金），把他们‘学到’的，到老师面前一展示。
不比不知道，一比，吓一跳。
