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“我的作业其实都不用再复查一遍的，因为我和妮娜做的时候都非常认真的，是按照考试的时候那样认真的去做的！”
听到小丫头抱怨，姜易更加疑惑了，立刻就开始询问细节。
这一问他才知道几个小家伙竟然通过了念答案的方式在进行着补作业的事情。
姜易忽然觉得，自己小的时候实在是太蠢了，竟然都没有想到过这样的办法，于是他准备出面解决一下这件事情。
本来，小家伙们作业没做好，也不是什么大事情，到了学校，最多是被训一顿，或者是被叫家长，然后他们就会记住这个教训，继而老实一段时间。
可是，姜易一直养着的都是蕊蕊，所以，他根本就没有思考过，该如何去制止抄作业这种行为，更何况，这还不是一个个体的行为。
而这个时候的孩子们，对于童话之中掩盖着的道理，已经从最初的盲从，变成了现在的持有怀疑态度。
而且，就算是姜易准备用童话故事去引导，也为时已晚了，毕竟，孩子们的目标是赶紧做完作业，而不是听他讲故事。
姜易忽然发现，孩子太听话也不是一件多好的事情，以至于他都难以应对这样的突发事件。
最后，还是只能从小丫头这里开始展开工作！
