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联邦教育总厅一号文件规定，高中生每周的基础念力课，不得少于十个课时。
哪怕是专攻文化科目的高三毕业生也不例外。
因此大多数毕业班的基础念力课上，都会出现这样的画面。
念力值超过15，有资格参加全国念力选拔大赛的同学，集中坐在第一排。
念力值接近15的同学，座位也都靠前。
而念力值在个位数，压根没有希望的同学，则会自觉地坐到后排，要么自习文化课程，要么打瞌睡。
只要不破坏课堂纪律，老师都会睁一只眼闭一只眼。
此时高三7班的讲台上，念力指导老师刘慧正指着投影上的立体人脑模型。
“念力全称是‘精神意念之力’。”
