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从业时,她从普通教师逐步成长为院校领导,教学相长,积累丰富实践经验,更有机会整合资源、组建团队开展科研。
她担任领导期间,不断推动学科建设,同时,她的研究成果在实践中被广泛应用。
科研上,她长期钻研,取得理论创新与技术突破,成果应用价值高。
以上这些因素相互交织、共同作用,最终使他成功当选为中国工程院院士。
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