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第二天。
在尝试了几遍利用镜之砂映射宝具特塞拉之后，秦人来到了学校。
“嗯，虽然不能理解具体图腾文字的意义，但是完整地复制下来是可以实现效果的。”
秦人一边心中自语，一边行走着：
“接下来尝试拆分自在法的语句，分别哪个语句能够实现什么功能了。”
对于自在法，对于宝具，秦人自然是很有想法的。
譬如设置火炬之类的简单的自在法，亦或者封绝这种复杂但是常用的自在法.....
亦或者是戒禁这种自在法，将宝具封入火炬之中，然后用戒禁封上。
秦人有很多种搞事的手段，如果学会了自在法的话，这些主意就有实现的可能了。
不过......虽然特塞拉内部也有自在法，但是这种自在法，目前他还没有什么好的想法。
