第五章:这么玩是吧!那我可开挂了!! (第10/11页)
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张老师迟疑了一秒。
随后,瞪大了眼睛。
“这…这是“月光奏鸣曲”!
钢琴奏出来的乐声不断相互转换,如通海底和月光。
在张老师耳边徘徊不定。
“月光奏鸣曲”,作为贝多芬的代表乐手之一。
其特点就是一种类似于悲鸣般的欢呼,描画了一种类似于海上月亮般朦胧的景象。
其难度就在于,速度和时间的把控,以及对整首曲子的了解。
张老师似乎被施了魔法,被定在原地。
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张老师迟疑了一秒。
随后,瞪大了眼睛。
“这…这是“月光奏鸣曲”!
钢琴奏出来的乐声不断相互转换,如通海底和月光。
在张老师耳边徘徊不定。
“月光奏鸣曲”,作为贝多芬的代表乐手之一。
其特点就是一种类似于悲鸣般的欢呼,描画了一种类似于海上月亮般朦胧的景象。
其难度就在于,速度和时间的把控,以及对整首曲子的了解。
张老师似乎被施了魔法,被定在原地。