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“今天我们讲作文。以前有个学生问我说顾老师请问怎么实现世界和平，我说我这个问题太难了你换一个问题，他又问我作文怎么才能拿满分，我只能跟他继续聊聊世界和平的事。你们有爸妈还提这样无情要求的，就拿顾老师刚才的话反驳他们。我不是叫你们在作文这个问题上放弃治疗，而是我们首先要明确一点，作文的答题目标，就是尽量少扣分。”
“第三排戴眼镜的男生，对，你因为什么原因被扣过分？字丑就不要说了。”
在学生的一些大笑声中，小男生站了起来:“跑题……”
标准答案，最普遍的答案。
“没错，如果不跑题，作文分再扣也有限。说到这里，我先发表一下我的个人观点，我觉得作文能力的最强体现就是:逢吵架必嬴！”
“现在你们觉得写作文难，但比写作文更难的，是让你上台讲话临场发挥；比上台讲话更难的，是你突然跟别人吵架了，不仅要临场发挥还得见招拆招。”
“你们写作文好歹还能憋够600字，但突然让你上台做个演讲，没几个不结巴能顺利说出声的。如果是跟人吵架了，没人打你好多人自己吵着吵着就哭了。家长们也有体会，谁有重要的发言不先准备好写下来的？”
“所以我最佩服诸葛亮了，他跑到别人家里可以一个吵别人几十个，舌战群儒不落下风。他在两军阵前可以当面把人活活骂死，这就是作文的最高境界：出口成章，对方心理素质好的不是五体投地就是心悦诚服，对方心理素质不好的就有可能现场死亡。”
“那，这就是我这节课要教的内容……瞎说，我怎么可能教你们吵架？我们读书人的话叫讲道理！作文要考的，就是你会不会讲道理，你想不想得到考题蕴含的道理，这叫审题；你有没有一个不跑题的好道理能讲，这叫立意；你的道理能不能讲得让人认可，这就是文笔了。审题立意是连着的，我们今天就讲这个。”
