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在这点上，小波倒赞同历史老师的一些观点，人都需摆脱成见、偏见，从个人的角度来说，确实无法达到世界的本质，经验有限，语言的不确定性都阻碍着单个人去追求绝对的真理。因而无论任何一种个人主义都不过是对世界的一隅之见，所以不能党同伐异，要对学科、思想保有一种宽容，若想更接近真理，也都需要博取众长，集思广益，伯特兰罗素说，须知参差多态乃是人类幸福之本源，同时参差多态亦是到达真理的必要环境。
由于花在这些枝蔓上的时间太多，小波的本职功课反倒有些受了影响。有时候是从小吃店做完工回来，听着听着，就在午后的慵懒阳光照射之下，直接趴在桌子上睡着了。虽然大学老师的态度也各异，相对高中则更加宽厚，但还是有两次被点名扣了些表现分，只能用课后时间来尽量弥补。
虽然逃课早已成徐鸣、李杰的一门学问，但还是要防范一些老师的临时突击，小波也不得不充当一下临时枪手。马哲、历史正是正是徐鸣，李杰的最好休息时间，经常利用这个好时机或交朋结友，或网吧通宵后用这些课来补觉。
到了这两门课的后期，由于上课的学生太少，看着空荡荡的教室，两位老师皱起了眉头，颜面无存，突然点名查勤，先念到了徐鸣，小波变着声帮着顶了一个，但马上就到李杰时，临时发短信已经来不及，终于因为缺课的人太多，老师很快发现，对于冒名的人也细察深究，不让任何人蒙混过关，足见这次老师们已出离愤怒，事情还是露相，徐鸣、李杰同时遭殃。
“给我们把这些缺课的人都通通叫回来，如果不回来的通通扣除日常表现分，考试看你们这些人还想不想过，学分还想不想拿！”
在教室内的同学纷纷开始了找人行动，把这些翘课的学生从各自的战场叫回来，都挤在教室门口，围成个水泄不通。马哲老师尤其大发雷霆，“一个个到这边来签到，你们这些学生还有没有点组织性、纪律性，怎么能担当起未来建设国家的重任！”
却不想还有学生顶嘴，“这种学科就那么点学分，学了又没屁用。”
“刚才谁说的学了没屁用，把人给我找出来，”自然没人答话，气得马哲老师当场动了肝火，当场晕倒，被送往校医院。辅导员杨文娟听说了些事，也特意组织专题训话。
“你们也不想想，马哲老师都快八十岁的人了，就为了这门课一直在牺牲奉献，你们还有没有点人性，上次点名没回来的人一率扣除日常表现分，其他缺课的人如果日后再缺一次，一样处理。”李杰作为未能回到课堂的一员，直接导致之后挂科。
训话更像是一个短期兴奋剂，上两门课的学生暂时多了起来，不过一段时间之后，又复归原样，稍好的是许多人不再直接翘课，而是选择在课堂上睡觉。
