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“不能说了。”杨景行嘿：“猴子又来了，晚安吧……”
“那你说。”何沛媛又不怕猴子的，要求：“你说一下《就是我们》的三弦……你就当是别人的作品，我想听你分析。”
杨景行有点为难：“你这个触及到创作者的底线了……拿什么换？”
何沛媛只压抑着问：“你说不说？”
杨景行总要想着明天：“我整理一下思路……”
何沛媛要求：“详细分析。”
杨景行尝试酝酿：“艺术是相通的，我们也可以把一件音乐作品理解成一个故事，或者是一幅画。拿《就是我们》这首曲子来说，角色是丰富多样的，虽然没什么故事，但是把态度表达出来了。或者说是一幅画，《就是我们》的色彩也很是比较绚丽的，构图上，这个我不懂，应该是那种均衡型的构图。我先简单说一下螺旋曲线，你知不知道等角螺线和等距螺线？”
“不知道。”何沛媛又不满意：“别说那么远，你讲慢点。”
杨景行想了想：“或者就把这首曲子理解成会动的画，但是跟电影不同，因为这幅画动的是角色的构图和色彩，所以没有故事时间线……我说清楚没？你太难为我了。”
“说吧。”何沛媛比较鼓励的。
