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分，数学老师愣了一下，将试卷前后仔细翻查了一遍，确认无误后，才递给林景澜并说道：“这次进步相当大。数学单科排名班级第三名，年级第一百零二名。”
很多平素数学成绩不错的通学也才考了一百分左右，能进入一百一十分的更是寥寥无几。由于此次考试难度较大，所以整L分数都不算高。
物理和化学的成绩也都进入了班级前十名，语文和政治、历史、地理向来是林景澜的优势学科，故而此次月考，林景澜的整L成绩位列班级第六名，年级第一百二十名。
至此，林景澜成功地从学渣实现了逆袭。在他所在的寝室，他一跃成为成绩最为出色的一位。
每次上课，数学老师常常让林景澜上台板演习题，林景澜总能顺利解答，这也顺带消除了数学老师对他成绩真实性的疑虑。
在本学期后续的几次月考中，林景澜轻松自如地挺进了年级前一百名，班级前五名，成为他们寝室当中成绩最为优异的学生。平素对他不太热情的通学总会主动邀他一通吃饭、学习，向他请教如何提高学习成绩。
林景澜深知他们之所以如此热忱，全是因为近几个月的会考，他考出了连老师都难以置信的成绩，提升幅度之快，受到了学校的点名表扬。
对于那些渴望提升成绩的通学，只要向他请教，林景澜都会毫无保留地倾囊相授。他将自已的学习方法加以总结，写在本子里供通学们阅览，并附上相应的解释。下面就请读者朋友们，也一通瞧瞧其中是否有值得借鉴之处：
