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福祖从这些交流中汲取力量,越发坚定地想要做点什么来改变现状。他和群体里的成员们商议,决定组织一系列公益性质的教育讲座,主题便是挣脱教育枷锁,寻找孩子真正的成长之路。他们四处奔走,联系场地、邀请嘉宾,过程艰辛异常。许多场地负责人一听说是讨论这种离经叛道的教育理念,纷纷拒绝。但他们并未气馁。
终于,在众人的不懈努力下,第一场讲座得以举办。讲座当天,来的人比想象中要多。家长们带着疑惑与好奇走进会场。福祖站在台上,略显紧张地讲述着自己和李想的经历,那些曾经的盲目、痛苦与最终的醒悟,引得台下不少家长眼眶泛红。
讲座结束后,一位年轻的母亲找到福祖,含泪说道：我一直觉得自己对孩子的教育方式哪里不对,可又不知道该怎么办,听了您的故事,我好像明白了。还有一位父亲激动地握住福祖的手：我要回去和孩子好好聊聊,不能再这么逼他了。看着这些真诚的反馈,福祖心中满是欣慰,他知道,改变虽难,但并非毫无可能。
随着一场又一场讲座的开展,越来越多的人开始反思自己的教育方式。一些学校也注意到了他们的活动,主动邀请福祖等人去学校与老师们交流。在一所小学里,福祖和老师们分享了自己的观点：教育不应只注重成绩,更应关注孩子的兴趣与身心健康。老师们听后,纷纷表示深受启发,学校也开始尝试调整教学计划,增加一些兴趣课程与户外活动。
李想看到父亲为教育改变所做的努力,心中对父亲的芥蒂也渐渐消散。他全力支持父亲,甚至将自己在绘画道路上的心路历程融入讲座内容,以亲身经历告诉大家尊重孩子兴趣的重要性。
在这个过程中,福祖也遭遇了不少阻力。一些传统教育机构对他们的行为极为不满,在网上发文抨击,指责他们误导家长与学生。但福祖他们并未退缩,而是用事实和道理予以回击。慢慢地,他们的声音开始在这片教育的喧嚣中变得清晰起来,越来越多的人开始关注到这种教育理念的转变,如同点点微光,在黑暗中逐渐汇聚,试图照亮这被扭曲教育观念笼罩的天空。
