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他们知道,孩子的成长就像一幅绚丽多彩的画卷,每一次的经历都是画卷上独特的色彩。而他们,将一直守护在孩子身边,陪伴他描绘出更加美好的未来。第十一章：幼儿园的温馨时光
自从在讲故事比赛中获得二等奖后,孩子在幼儿园的自信心大增,与老师和小朋友们的相处也更加融洽。幼儿园里的每一天,都充满了欢声笑语和温馨的瞬间。
天气晴朗的日子里,老师会带着孩子们到户外的草坪上做游戏。孩子们像一群欢快的小鸟,在草地上奔跑、嬉戏。孩子和乐乐还有几个小伙伴一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏。孩子当鸡妈妈,努力地保护着身后的小鸡们,不让老鹰抓到。他们一边跑一边笑,清脆的笑声在空气中回荡。
游戏结束后,孩子们围坐在一起休息。老师给大家带来了一些水果,孩子们开心地吃着,还互相分享着自己的小发现。你们看,那朵云好像一只大兔子！孩子指着天空兴奋地说。其他小朋友们也纷纷抬头看去,七嘴八舌地讨论起来,气氛十分热闹。
在教室里,老师会组织各种有趣的手工活动。有一次,老师教孩子们制作纸风车。孩子认真地跟着老师的步骤,折纸张、穿竹签,虽然过程中遇到了一些小困难,但在老师和小伙伴的帮助下,他还是成功地做出了一个漂亮的纸风车。当他拿着纸风车跑到操场上,看着风车在风中呼呼地转动时,脸上露出了满足的笑容。
除了游戏和手工,幼儿园里还会有一些特别的主题活动。比如,为了培养孩子们的爱心和责任感,老师组织了一次照顾小植物的活动。每个孩子都分到了一盆小绿植,他们要负责给植物浇水、施肥,观察植物的生长变化。孩子对自己的小绿植格外用心,每天都会仔细地照顾它,还会和小绿植说说话。看着小绿植一天天茁壮成长,孩子心里充满了成就感。
苏更生和黄振华从孩子的讲述中,感受到了他在幼儿园里的快乐和成长。他们知道,幼儿园的这些温馨时光,不仅给孩子带来了无尽的欢乐,也在潜移默化中培养了孩子的各种能力和品质。他们期待着孩子能继续在幼儿园里度过更多美好的时光,收获更多的快乐和知识。第十二章：小小的离别愁绪
时光飞逝,孩子在幼儿园的生活已经过去了大半。一天,孩子从幼儿园回来后,脸上少了平日里的笑容,眼神中透露出一丝忧伤。
苏更生察觉到了孩子的异样,温柔地问道：宝贝,怎么啦是在幼儿园不开心吗孩子犹豫了一下,低下头轻声说：妈妈,乐乐跟我说他要转学了,他爸爸工作调动,他们要搬到别的城市去了。
苏更生心中一紧,她知道孩子和乐乐的感情很深,这样的离别对孩子来说肯定很难接受。她轻轻地把孩子搂在怀里,安慰道：宝贝,妈妈知道你舍不得乐乐,可是有些时候,我们不得不面对离别。但即使乐乐去了别的城市,你们依然可以是好朋友呀。
