第一章 (第20/25页)
邹锦提示您：看后求收藏（春雷小说clqcjtz.com），接着再看更方便。
解决了电路问题,接下来就是编写控制程序。这对于宝宝来说是一个全新的领域,难度不小。司九音在一旁鼓励道：宝宝,你看你之前克服了那么多困难,这次也一定可以的。我们可以一起在网上查找相关资料,学习编写程序的方法。于是,一家人围坐在电脑前,查找各种教程和代码示例。宝宝认真地学习每一个指令的含义和用法,尝试着将它们组合成适合智能浇花器的程序。经过几个晚上的努力,宝宝终于成功编写好了程序,实现了根据土壤湿度自动控制水泵浇水的功能。
但宝宝并没有满足于此,他想要让智能浇花器更加完善。他思考着如何增加远程控制功能,这样即使不在家,也能通过手机控制浇花。陆景川为宝宝联系了一位在科技公司工作的朋友,这位叔叔通过视频通话,耐心地给宝宝讲解了远程控制的原理和实现方法。宝宝受到启发,又投入到新一轮的改进中。
经过不断的尝试和调试,宝宝的智能浇花器终于制作完成。它不仅能够根据土壤湿度自动浇水,还可以通过手机
APP
进行远程控制,实时查看花盆的湿度情况。宝宝带着自己的作品参加了学校的科技节。在展示现场,宝宝自信地向老师和同学们介绍智能浇花器的功能和制作过程,赢得了大家的阵阵掌声。
科技节结束后,宝宝的智能浇花器获得了一等奖。这个荣誉让宝宝对科学技术的兴趣更加浓厚,也让他明白了只要勇于尝试,不怕困难,就能实现自己的创意。然而,随着初中学习内容的不断深入,宝宝在物理学科上遇到了一些理解上的障碍,尤其是在学习力学部分时,那些复杂的受力分析让他感到困惑。面对新的学习挑战,陆景川和司九音又会想出什么办法来帮助宝宝呢第二十四章：突破物理力学的难关
宝宝对着物理力学作业愁眉不展,那些复杂的受力分析图仿佛变成了一道道难以跨越的沟壑。陆景川看到宝宝如此苦恼,决定用一种生动有趣的方式帮助他理解。周末,陆景川带宝宝来到小区的广场,找了一辆儿童滑板车。陆景川把滑板车放在平坦的地面上,对宝宝说：宝宝,我们今天用这个滑板车来学习力学知识。你看,当滑板车静止在这的时候,它受到哪些力呢
宝宝歪着头思考了一会儿,说：有重力,还有地面给它的支持力。陆景川点点头,笑着说：非常棒！那如果爸爸推它一下,让它动起来,又会多哪些力呢宝宝眼睛一亮,回答道：有推力,还有摩擦力。陆景川继续引导：没错,那这些力的方向是怎样的呢我们来画一下。说着,陆景川拿出一支粉笔,在地面上画出滑板车的受力分析图,详细地标注每个力的方向和名称。宝宝看着地上的图,恍然大悟,原来受力分析可以这么直观。
回到家后,陆景川又找来一些简单的道具,如木块、弹簧测力计、斜面等,和宝宝一起做了一系列力学小实验。他们通过在斜面上拉动木块,测量不同角度下的拉力大小,来探究斜面省力的原理；用弹簧测力计拉动木块在不同粗糙程度的平面上运动,感受摩擦力与接触面粗糙程度的关系。每做完一个实验,陆景川都会引导宝宝结合实验现象分析受力情况,宝宝在亲身体验中对力学知识有了更深刻的理解。
司九音则从学习资料方面给予宝宝支持。她在网上查阅了大量优质的物理学习资源,筛选出一些适合宝宝现阶段学习的动画教程和讲解视频。这些动画将抽象的力学概念转化为生动有趣的画面,比如把力的作用比喻成小人在物体上推拉,让宝宝更容易理解。司九音陪着宝宝一起观看这些视频,每看完一段,就和宝宝一起讨论视频中的知识点,帮助宝宝加深记忆。
