第一章 (第3/25页)
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随着宝宝逐渐长大,到了该学说话和走路的阶段。陆景川和司九音每天都会花大量的时间教宝宝说话,指着身边的事物,一遍又一遍地重复它们的名字。宝宝也很努力地学习,嘴里时不时地冒出一些含糊不清的音节。终于,在一个阳光明媚的日子里,宝宝清晰地喊出了爸爸妈妈,陆景川和司九音激动得热泪盈眶。
在学走路方面,宝宝也表现出了顽强的毅力。他一开始只能扶着家具慢慢地挪动脚步,每走一步都小心翼翼。陆景川和司九音则在一旁张开双臂,鼓励宝宝勇敢地迈出脚步。经过无数次的尝试和摔倒,宝宝终于能够独立行走了。他摇摇晃晃地走向陆景川和司九音,脸上洋溢着自豪的笑容。那一刻,陆景川和司九音感受到了无比的幸福和成就感。
然而,宝宝学会走路和说话后,新的挑战又接踵而至。宝宝变得更加活泼好动,对周围的世界充满了探索的欲望,常常会闯出一些小祸。比如,他会把抽屉里的东西全部翻出来,把玩具扔得到处都是。陆景川和司九音虽然有些头疼,但看着宝宝充满活力的样子,又觉得无比可爱。他们知道,这是宝宝成长的必经之路,需要更多的耐心和引导。在宝宝接下来的成长过程中,还会遇到哪些有趣的故事和挑战呢陆景川和司九音又将如何应对呢第三章：成长的小插曲与教育思考
随着宝宝能走会说,家中时常充满他欢快的笑声与好奇的探索声。然而,这些探索也伴随着不少小插曲。
一天午后,阳光透过窗户洒在客厅的地板上,形成一片片金色的光斑。宝宝在客厅玩耍,陆景川在一旁看书,司九音则在厨房准备点心。宝宝被书架上一个精美的水晶摆件吸引,他好奇地伸出小手,想要把它拿下来仔细瞧瞧。由于他的力气控制不好,摆件在被挪动时不慎滑落,砰的一声,摔在地上碎成了几片。
清脆的响声惊动了陆景川和司九音。司九音从厨房急忙赶来,看到地上的碎片,下意识地喊了句：宝宝,你怎么这么不小心！宝宝被这突如其来的呵斥吓住了,小脸瞬间涨得通红,眼眶里蓄满了泪水,嘴巴一撇,眼看就要大哭起来。
陆景川见状,赶紧放下手中的书,走到宝宝身边,蹲下身子,温柔地把他抱起来,轻声说道：宝宝,别害怕。这个摆件碎了没关系,爸爸知道你不是故意的,你只是太好奇了,对不对宝宝听了爸爸的话,抽噎着点了点头。陆景川继续说道：但是呀,以后拿东西要小心,有些东西很容易摔坏的。宝宝似懂非懂地看着陆景川,小声说：爸爸,我知道错了。
司九音意识到自己刚才的反应有些过激,她走到宝宝身边,心疼地摸了摸他的头,说：宝宝,妈妈刚才不该凶你,对不起。咱们一起把碎片收拾起来,好不好宝宝擦了擦眼泪,乖乖地点头。三人一起动手,将地上的碎片清理干净。
这件小事引发了陆景川和司九音对于教育方式的深入思考。晚上,宝宝入睡后,他们坐在卧室的沙发上,讨论起今天的事情。司九音有些自责地说：景川,今天我太着急了,不该那么大声呵斥宝宝,我怕这样会伤害到他的自尊心。陆景川握住司九音的手,安慰道：别自责,你也是担心宝宝受伤。不过,我们确实要注意教育方式,宝宝现在正是好奇心旺盛的时候,我们要保护他的这份好奇心,同时引导他学会正确的行为方式。
两人经过一番讨论,决定在今后的教育中,要更加注重与宝宝的沟通方式。当宝宝犯错时,先冷静地了解事情的经过,站在宝宝的角度去理解他的行为动机,然后耐心地引导他认识错误,而不是一味地批评指责。
