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接下来的几天,蓝安宁全身心投入到竞赛准备中。她在图书馆查阅了大量关于污染处理的文献,设计了三种可能的纳米催化剂结构。每次离开图书馆时,天色都已暗沉,而经过音乐教室时,总能听到里面传来钢琴声。
周四晚上,琴声格外清晰。蓝安宁放轻脚步,透过门上的小窗望去——周默背对着门,修长的手指在黑白琴键上舞动。那是一首她没听过的曲子,旋律时而如流水般舒缓,时而如雷雨般激烈。
她屏住呼吸,突然意识到这可能是周默自己创作的。那个在课堂上冷静理性、在辩论中寸步不让的学神,竟有如此感性的一面。
3
心动的瞬间
周五的化学课上,蓝安宁做了一个关于催化反应的报告。结束后,她注意到周默在笔记本上画着什么——不是简单的记录,而是一个精细的分子结构图,旁边还有复杂的计算过程。
下课铃响,周默径直走出教室,笔记本却不小心留在了桌上。蓝安宁犹豫了一下,走过去假装整理书包,目光扫过那页纸——他竟是在完善她报告中提到的某个反应机理,而且推导出了一个她没想到的效率提升方法。
找这个吗
蓝安宁吓了一跳,周默不知何时已站在她身旁,手里拿着她掉落的笔。
谢谢。她接过笔,心跳莫名加速,你的计算...很有意思。
