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范秘书想了下说：“怕不会吧，那个校长要是有这水平早就不会还是个学校长了。”马厅长深以为然，看了一下又说：“怎么这个缪福说昨天才拿到会议安排的？不是让你通知他来的时候就把日程安排告诉他吗？”
“我是这样让办公室通知的啊，也不知道哪儿出了问题，没通知到？”
马厅长看了一下秘书，说：“你去查一下，看哪儿出了问题，对了，再把这份文稿给每位副厅长及各部门负责人都发一份，告诉他们认真看一下，还有那本书也要看，通知厅里各部门负责人，后天下午，要开一个会，讨论一下这个缪福和他的《有效学习方法》。”
“好的，我马上去办。”说完秘书关门离开了。
会议的第二天，阿福跟着工作人员一起出现在j市少年宫一间大教室里，教室里坐了约0名学生，后面还有0多名教师。阿福大前台竟然发现了一台投影仪，这玩意在当时来说可是超级高端的东东，阿福准备开始上课了，想起所谓三选一的课题，阿福顿时有些生气，给出的三个课题竟然是：1、被动句，、植树问题，、追及问题。下面还有各题目的详细要求，阿福看着下面坐的估计学生，估计最大也就读三年级，，还被动句，他们能明白什么是主动句不？后面二个数学问题更是四年级以后才讲的，阿福感到满满的恶意，好在阿福毕竟前世做过好长时间数学教师，他想了想还是决定讲植树问题，之所以不选追及问题，是因为阿福知道下面的学生可能连速度时间路程的概念都没学过，选这个一堂课时间肯定不够，而植树问题说难不太难，还能凑合能二三年级的同学试试。想到这儿，他就前去试试投影仪，看了一会儿，阿福竟然打开了，发现能用，阿福马上就取出旁边的镜片，在上面准备起来，约十五分钟后，一位省厅的工作人员好像叫严主任，上得讲台来，对大家说：“请安静一下，我们准备上课了，首先介绍一下今天到场的各位领导和教师，首先让我们热烈欢迎js省教育厅教学教研组组长方平同志。”
下面一时掌声雷动，一位中年教师起立鞠了一躬，然后坐了下来。严主任接着介绍道：“让我们用热烈的掌声欢迎南京大学教务处胡玲处长。”
说完一位中年女性站了起来给大家示意。严主任又道：“下面我们欢迎j市教育局教学教研组的二位老师，他们是许兵，赵方仁。欢迎你们。”
约五分钟后，严主任终于介绍完所有的来听课的老师，然后又接着说：“好了，各位，我们现在介绍今天的主讲老师缪福。缪福同学刚完成了一本教育著作《有效学习方法》，在这本书中，缪福同时提出了很多新的教育理念，教育方式，这些观念引起省教育厅各级领导的高度重视，为此，教育厅决定组织缪福为大家上堂示范课，我们给出的主讲课题有三个，任缪福同学选择，这三个课题中，语文课题一个：被动句，数学课题二个：植树问题以及追及问题。”听到这里台下许多老师看着在坐的学生不禁皱起眉毛。而严主任继续道：“今天缪福同学将用他的这些观念来为大家讲课，大家欢迎。”
一片掌声中，阿福走上讲台，先鞠了一躬，道：“各位领导，各位老师，各位同学，大家上午好，我是缪福，来自海县丁所中心学。首先感谢各位在百忙之中抽出时间来听我的拙课，谢谢大家!上课前我还是先了解一下我们今天的同学，各位同学，请马上将进入四年级的同学站起来一下。”
