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这是一种“体验式认知训练”，孩子在情绪中认识到规则，在互动中学习适应，在反馈中产生成就动机。
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人格分化：社会角色的预演场
学校同样是人格类型的孵化器。你所列举的“领导者、服从者、叛逆者、搞笑者、依附型人格、独立型人格”等，正是在集体生活中逐渐浮现的人格分化类型。
\t领导者型：主导组织活动，善于表达，有行动能力；
\t服从者型：听从规则，配合群体，适应环境；
\t叛逆者型：挑战规则，追求自我表达，抗拒权威；
\t搞笑型：以幽默维系人际关系，化解冲突；
\t依附型人格：情感上过度依赖他人，需要认可；
\t独立型人格：更强的自主意识，不随波逐流。
